El IES Las Cumbres y sus 525 alumnos siguen habituándose a una manera de proceder distinta a la habitual con la supresión de clases presenciales debido al COVID-19. No obstante, la actividad y la relación entre alumnos y profesores no desaparece ni mucho menos y han adoptado unas pautas y una manera de proceder telemática y para la que los docentes ya llevaban recibiendo cursos de formación desde hace varios años.
Una fórmula a través de aplicaciones y plataformas digitales con las que imparten sus enseñanzas y plantean las actividades a desarrollar con la que, además, mantienen contacto con los padres. Antonio Macías, director del centro, reconocía que esta manera no es la idónea y que no puede ‘competir’ con las clases presenciales pero asegura que es «satisfactoria» y que está dando buenos resultados. Macias satisfactoria.
Los alumnos la han acogido también de una buena forma lo que, sumado al confinamiento en sus hogares, hace incluso que tengan una respuesta en algunos casos mejor y más rápida que cuando las clases siguen su curso normal.
Antonio Macías ha explicado que este contacto virtual entre docentes y alumnos se acentúa con los grupos de 2º Bachillerato, que debieran enfrentarse en unas semanas a las pruebas de acceso a la universidad.
